教学目标

1、知识与理解：了解对称画的基本原理和表现形式，知道对称画在美术创作中的应用。

2、技能与运用：掌握对称画的基本技巧，能够独立完成一幅对称画作。

3、情感态度与价值观：激发学生对对称画的兴趣，培养学生的审美能力和创造力。

1、对称画的基本原理和表现形式

对称画是一种基于对称原理的绘画形式，具有对称的视觉效果，通过引导学生观察生活中的对称现象，如蝴蝶的翅膀、建筑物的结构等，让学生理解对称的概念，对称画的表现形式包括上下对称、左右对称、中心对称等多种类型。

2、对称画的创作步骤

（1）构思画面内容，确定主题和表现形式。

（2）绘制草图，确定对称轴或对称点。

（3）绘制基本形状，注意保持对称性。

（4）细化画面，添加色彩和细节。

（5）完成作品，进行修整和调整。

教学准备

1、教具：画笔、彩铅、颜料、纸张等绘画工具；对称画作品展示。

2、学具：学生自备绘画工具，每人一份。

3、多媒体资源：对称画的图片、视频等。

教学过程

1、导入新课（约5分钟）

（1）展示对称画作品，引导学生欣赏并讨论对称画的特点。

（2）通过提问引导学生思考对称画的应用场景，激发学生对对称画的兴趣。

（3）介绍本节课的教学目标和内容。

2、学习对称画的基本原理和表现形式（约15分钟）

（1）通过多媒体资源，展示对称画的图片和视频，让学生直观感受对称画的美。

（2）讲解对称画的基本原理和表现形式，如上下对称、左右对称、中心对称等。

（3）引导学生观察生活中的对称现象，加深对对称概念的理解。

3、动手实践：创作对称画（约25分钟）

（1）分组讨论，确定画面主题和表现形式。

（2）绘制草图，确定对称轴或对称点。

（3）教师示范基本绘画技巧，引导学生注意保持画面的对称性。

（4）学生动手绘画，教师巡回指导，帮助学生解决绘画过程中遇到的问题。

（5）完成作品后，学生进行自我展示和互相评价。

4、作品展示与总结（约5分钟）

（1）挑选几幅优秀的作品进行展示，让学生欣赏并讨论其优点。

（2）教师总结本节课的教学内容，强调对称画的重要性和应用价值。

（3）鼓励学生将对称画的技巧应用到日常生活中，创作更多有趣的作品。

作业布置

1、完成一幅主题自定的对称画作品，可以是动物、植物、景物等。

2、鼓励学生尝试创作不同形式的对称画，如拼贴对称画、剪纸对称画等。

教学反思与改进方向

1、在教学过程中，要关注学生的学习情况，及时调整教学策略，确保学生能够理解和掌握对称画的原理和技巧。

2、在动手实践环节，要鼓励学生发挥创造力，创作出具有个性的作品，也要注重培养学生的合作精神和评价能力。

3、在今后的教学中，可以引入更多的多媒体资源，让学生更加直观地感受对称画的美，也可以邀请专业画家或美术教育工作者来校指导，提高教学效果。

4、加强对学生的引导，让学生在欣赏和评价作品时能够更深入地理解作品的优点和不足，从而提高自己的绘画水平。

5、在作业布置方面，可以设计更具挑战性和创新性的作业，以激发学生的学习热情和创造力，可以让学生尝试创作一幅融合多种对称形式的作品，或者根据给定的主题进行创作。

6、加强对学生的个性化指导，关注每个学生的发展需求和特点，为学生提供有针对性的指导和帮助，对于在绘画过程中遇到困难的学生，要耐心指导，帮助他们克服困难，提高自信心。

7、鼓励学生在日常生活中多观察、多思考，发现生活中的对称现象，并将其应用到美术创作中，也可以引导学生将所学的对称画技巧应用到其他领域，如数学、建筑等，拓宽学生的视野和思维。